Поиск
СТЕРЛИТАМАКСКИЙ РАЙОННЫЙ ДВОРЕЦ КУЛЬТУРЫ

СТЕРЛИТАМАКСКИЙ РАЙОННЫЙ ДВОРЕЦ КУЛЬТУРЫ

Подписчики: 5 751 подписчиков
ID: 75831487

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

rdk_str

Описание

культурно-досуговое учреждение

Мои знания о моей культуре. История (др.-греч. ἱστορία — расспрашивание, исследование) — гуманитарная наука, занимающаяся изучением человека (его деятельности, состояния, мировоззрения, социальных связей и организаций и т. д.) в прошлом; в более узком смысле — наука, изучающая всевозможные источники о прошлом для того, чтобы установить последовательность событий, исторический процесс, объективность описанных фактов и сделать выводы о причинах событий. Люди, не знающие историю, склонны повторять ошибки прошлого///(Википедия)
Я не исключение. Но у меня есть оправдание)))раньше небыло легко доступного интернета. Информации было мало...Учился танцевать по видео клипам, в основном из передачи RapSity на муз TV)))с улыбкой вспоминаю то время. Если бы знал раньше...
Это моя маленькая история. Возможно и не верная, но это то что знаю я и чем бы хотел поделится.

Мои знания о моей культуре

-группа поклонников Ю.И.Александрова-. Александров Юрий Иосифович
Российский психолог, нейрофизиолог, закончил 1-й Московский медицинский институт им. Сеченова (1972), доктор психологических наук (1986), заведующий лабораторией нейрофизиологических основ психики института психологии РАН (с 1994).
Ученик П.К.Анохина и В.Б.Швыркова А., в рамках системной психофизиологии развивает исторический подход к исследованию системной организации поведения. Им обосновано положение о том, что поведенческий акт реализуется как иерархия ФУС, уровни которой отражают историю становления поведения или последовательные стадии его формирования. Обнаружено, что набор реализующихся ФУС и характеристики отношений между ними соответствуют цели поведения, что рассматривается как проявление субъективности психического отражения. Сознание и эмоции выступают как характеристики разных уровней системной организации деятельности, представляющих собой этапы формирования психического. (Психофизиологическое значение активности центральных и периферических нейронов в поведении. 1989).

-группа поклонников Ю.И.Александрова-

Экскалибур оргком. Образовательный проект, направленный на изучение не столько мировой истории, истории искусств или общих парадигмальных изменений, сколько на исследование изменений мировозрения, самоопределения и самопрезентации людей в разных исторических эпохах и в разных странах.

Экскалибур оргком

РИСеверные сказания:И на камнях растут деревья. Группа посвящена ролевой игре на воде по мотивам литературы, фильмов, игр и исторических источников на Скандинавскую тематику.
Игра изображает начало 9 века в Балтийском бассейне.
На игре моделируются:
- Торговые, политические и военные отношения между регионами Ютландии
- Исследования малоизученных уголков суши
- Распространение религиозных конфессий Старой и Новой веры.
- Поиск кладов
- Мистический пласт
Игра рассчитана на 150+ человек
Где: озеро Вуокса в Ленинградской области
Когда: 29 июня - 2 июля 2023 года
Боевая основа: текстолит.

РИ"Северные сказания:И на камнях растут деревья"

Кафедра ЮНЕСКО КИПД. Официальная группа кафедры ЮНЕСКО Культурно-историческая психология детства ФГБОУ ВО МГППУ
Международная кафедра культурно-исторической психологии создана в 2002 как специальный проект Московского городского психолого-педагогического университета. С 2012 является совместным проектом МГППУ и ЮНЕСКО и переименована в кафедру ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства».
Деятельность кафедры направлена на развитие и расширение теоретической и экспериментальной базы культурно-исторической научной школы, на анализ современных тенденций в этой области, представление научной школы культурно-исторической психологии в международном научном сообществе.
Основные задачи кафедры – трансляция идей культурно-исторической психологии и теории деятельности; организация исследований и разработок в этой области; подготовка педагогов-исследователей, экспертов международного уровня в области психолого-педагогических исследований проблем детства (раннего, дошкольного и школьных возрастов), обладающих глубокой теоретической и практической базой, ориентирующихся в традиционных и современных исследованиях и разработках, выполненных в рамках культурно-исторической психологии и деятельностного подхода.
На кафедре реализуется магистерская программа «Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании»
Направление: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование

Кафедра ЮНЕСКО КИПД