Поиск
Студия уличного танца CREW DANCE

Студия уличного танца CREW DANCE

Подписчики: 651 подписчиков
ID: 63009683

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

crewniggas

Группа тех,кто знает,но не может объяснить что т. Практически во всех современных языках есть только одно слово для описания любви, тогда как в греческом языке использовалось по крайней мере четыре разных слова для этого: «эрос», «сторгэ», «филиа» и «агапэ».
Любовь чувственная, «эрос», не подвластна человеческой воле. Это – часть естественной природы, действующей по ее «естественным» законам. По своей сути это чувство очень родственно любой другой природной эмоции: голоду, жажде, холоду – поскольку удовлетворяется оно через обладание и потребление. Любовь «эрос» возникает, развивается и пропадает вследствие происходящих c человеком и, по большей части, неподвластных ему событий или обстоятельств, как внутри его тела, так и снаружи. Особое состояние природы, климата, хорошее питание и настроение порождают в человеческом организме определённое брожение гормонов, которое находит своё внешнее выражение в своеобразном поведении, которое мы называем – в зависимости от его интенсивности – влюблённостью, любовным влечением или любовной страстью. Ничего специфически человеческого в такой любви нет, хотя, конечно, большинство людей старается найти ей совершенно особое и оригинальное выражение.
Любовь «сторгэ» – на русский, как правило, переводится как «нежность». В древнегреческой классике им могли даже описываться чувства собаки по отношению к хозяину. Используется для описания внешних проявлений других «типов» любви, придавая своеобразный оттенок.
Любовь «филиа» по-русски часто называется уважением, потому что в ней очень мало личного; поскольку это отношение личности к типу, например: любовь родственная – любовь к какой-то группе людей или предметов. Её природа и динамика более рациональны, т.е. самому человеку её легче объяснить себе на основании самонаблюдений и опытов. Вызвать чувство этого рода можно умышленно, так же, как и предыдущее. Что же касается его насыщения, то, как правило, проблема решается путём более или менее адекватной замены вожделенного предмета любви на подобный – того же рода.
Слово «агапэ» переводится как «братская любовь» или «пиршеcтво любви». Глагол «агапао» – выражает сознательное решение о благорасположенности и почтении к человеку, независимо от его родовой или групповой принадлежности или какого-либо иного присущего этой личности качества.
То есть, любовь Агапэ выражает деятельную, одаряющую любовь, ориентированную на благо ближнего, без малейшей тени своекорыстия или привязанности к какому-либо качеству возлюбленного. Если человеком правит любовь Агапэ, он испытывает нечто сродни восторгу. Это чувство, которое заполняет его всего до последней клеточки, обращая в прах любую попытку негативного проявления. (Пауло Коэльо).
Говорят, что именно такая любовь является основой всего существующего, а частные формы проявления – «эрос», «сторгэ», «филиа» (ЭСФ), – лишь слабый отблеск того состояния, которое может испытывать человек. Если любовь ЭСФ зависит от ценности того, на кого они направлены, то любовь Агапэ сотворяет ценность в самом его объекте. Агапэ стремится доставить радость и удовольствие другому, не ожидая награды взамен.
Понятие Агапэ включает в себя все нижестоящие формы любви и ни в коем случае не отрицает их. Более того, проявляя себя в действии, любовь Агапэ реализуется посредством ЭСФ. Агапэ – это не снисхождение сильного к слабому, в этой любви человек преодолевает не только свое несовершенство, но и свое «преимущество». Эта любовь свободна от табу, она выходит за пределы запрета и своеволия. Но Агапэ не нарушает, не разрушает границу, а преодолевает ее, осваивает ее, овладевает ею.
Наиболее широкое распространение понятие Агапэ приобрело в религии. Его также используют в философии, художественной литературе и психологии. В каждой области Агапэ принимает несколько иное значение, но прослеживается единая мысль, что Агапэ – это самое возвышенное, красивое, духовное и неповторимое чувство.
Мир да любовь Вашему дому!

Группа тех,кто знает,но не может объяснить что т

Сергей Есенин. Восточная мудрость гласит: человеку отведена жизнь в 100 лет. Из них одну треть он учится, вторую – работает, в течение третьей – учит других. Есенину была отведена жизнь менее трети века. Двадцать лет он он учился, а десять лет работал и учил других. Потому что он был гением. Гении же рождаются редко. Быть может, раз в столетие. А такие поэты, как Гомер в Греции, Данте в Италии, Шекспир в Англии, Гете в Германии, Пушкин в России – и того реже. Давая оценку творчества гения русской поэзии, Н.В.Гоголь сказал: «Пушкин явление чрезвычайное и, быть может, единственное явление русского духа: это русский человек в его развитии, в каком он может явится через двести лет».
Сказано пророчески. Убежденно. За три года до смерти А.С.Пушкина.
Когда не стало Пушкина, его лиру подхватил мятежный М.Ю.Лермонтов. Но увы! Жизнь этого гения оборвалась в неполные 27 лет. Кто же становится их преемником в русской поэзии? Среди череды замечательно ярких имен русских поэтов ХIХ века время, современники и потомки выделили Н.А.Некрасова. На его похоронах другой гений всемирного масштаба Ф.М.Достоевский поставил его имя рядом с именем А.С.Пушкина. Тогда еще студент Г.В.Плеханов зычно выразил свое несогласие, отметив, что Некрасов своей музой был ближе к народу и более трепетно затрагивал струны его души. Но время, повторюсь, все расставило по своим местам, и ушедший ХIХ век был заслуженно назван «Золотым Пушкинским веком» в поэзии России.
В новом, ХХ веке, зажглись свои яркие звезды первой величины: в первую очередь звезда А.Блока, стихами которого зачитывалась вся Россия. Рядом с ним сверкали имена Гумилева, Ахматовой, Брюсова, Цветаевой, Хлебникова, Пастернака, Белого и многих других. Но громче всех были у всех на устах имена В.Маяковского и Д.Бедного, связавших свое творчество с революцией.
Среди поэтов этого времени только В.Маяковский осмелился разговаривать на равных с А.С.Пушкиным. «После смерти нам стоять почти что рядом, - говорит он в своем разговоре с Пушкиным в знаменитом стихотворении «Юбилейное», написанном в связи со 125-тием Александра Сергеевича. - «Кто меж нами, с кем велите знаться?» На что Есенин в разговоре с Маяковским сказал: «Рядом-то рядом, но между вами маленькое «но».
Итак, Маяковский отпадает. А тогда кто же является наследником Пушкина в ХХ веке? Может быть Демьян Бедный? Валерий Брюсов? Нет! Не стало их, и эти имена стали забывать. А вот Есенин остался в памяти народной. Он и стал достойным преемником пушкинской славы. Об этом говорит всенародная любовь к его поэзии. И это при том, что с 1926 по 1954 годы он был почти вычеркнут из учебных программ школы. Книги его были редкостью, но стихи переписывали от руки.
К поэзии Пушкина и Есенина чаще, чем к другим обращались композиторы, многие из них стали песнями. На стихи Есенина гениальный Свиридов создал музыкальную поэму «Памяти С.Есенина».
В 50-е годы ХХ века начало выходить много работ, посвященных Есенину и его творчеству. Вышла книга Ю.Прокушева, который опубликовал архивные материалы, дотоле неизвестные читателям. Свое слово в «есениане» сказал С.Кошечкин, который стал первым кандидатом наук по его творчеству. В год 100-летия С.Есенина кандидатскую диссертацию по его творчеству защитил преподаватель КГПИ С.Прохоров.
Песни на слова Есенина постоянно звучат в репертуаре коломенских певцов В.Пьявко, Юлиана, Р.Казанцева. Наш коломенский композитор А.Федоров порадовал недавно любителей поэзии и музыки оперой «Анна Снегина», тепло принятой слушателями.
Что к сказанному хочется добавить? Отвечай на вопросы анкеты о Пушкине, Есенин писал: «Постичь Пушкина – это уже нужно иметь талант». Эти слова можно отнести и к самому Есенину. В год поступления в Лицей Пушкин знал наизусть французскую литературу. В год окончания Спас-Клепиковской учительской школы С.Есенин знал наизусть поэзию А.Пушкина. Жил Пушкиным. Боготворил Пушкина.
Пушкин-лицеист за свои стихи был награжден императрицей золотыми часами. Есенин-солдат 1-й мировой войны из рук другой царицы через 100 лет получил в награду за свои стихи золотой перстень...

Сергей Есенин

МОУБСОШ №1. В 1959 году открылась первая во всём городе школа-интернат №1, директором которой стал Михаил Моисеевич Боград. За всё время её существования школы их было восемь. Михаил Моисеевич был удостоен звания Заслуженный учитель школ РСФСР. Он являлся не только директором, но и прекрасным методистом, оказывал помощь учителям, воспитанникам, работникам школы и для детей был отцом. В 1962 году был первый выпуск учащихся школы–интерната №1. В 1975 году школа-интернат была реорганизована в среднюю общеобразовательную школу №1. С преобразованием школы директором с 1975 года по 1984 год был Мартынюк Вячеслав Васильевич. Он стремился к тому, чтобы школа была в числе лучших в районе. С 1984 по 1987 год - директор Эрна Адамовна Ситнер. С 1987 по 1992 год Новиков Виктор Александрович. Он был душой всего коллектива. Проявлял заботу не только о школе, учителях, но и о их семьях. Был другом для учеников школы. 1992 - 1995 год директор Рыбалко Виталий Петрович. 1995 - 1998 год директор Сухачева Алла Николаевна. С 1998 года по настоящее время директором является бывшая выпускница - Синельникова Ольга Петровна. Возглавляли школу творческие личности, которые стремились внести новшества в коллектив, в результате чего в школе работали и работают учителя - новаторы. Это учитель истории Гаркушина Елена Степановна, учитель начальных классов - Краснокутская Любовь Петровна (ушли из жизни). Морозова Ольга Ермолаевна - учитель английского языка - Отличники просвещения РСФСР (на заслуженном отдыхе)
Заслуженные учителя Кубани: Юшкова Лидия Терентьевна - учитель истории (продолжает трудится), Верба Эмма Семеновна - учитель русского языка и литературы (на заслуженном отдыхе). Почетные работники общего образования РФ: Синельникова Ольга Петровна, Заикина Елена Александровна - учителя русского языка и литературы; Жижко Ольга Ивановна учитель химии. Отличников просвещения РСФСР работают в школе в данное время - 13 человек, учителей высшей категории - 26 человек. Коллектив учителей школы принимают участие во многих краевых и всесоюзных конкурсах, и занимают призовые места. В 2003 г. школа заняла 1-е место в крае по МГП (международному гуманитарному праву) и получила в награду видеокамеру, а для района - музыкальный центр. Многие годы проводится конкурс Кубань - край казачий, в котором неоднократно школа занимала призовые места......
История школы в цифрах:
Первый звонок прозвенел в 1959 году.
Первый директор – Боград Михаил Моисеевич.
Всего выпусков за 50 лет существования школы – 47.
Из стен школы, получив аттестат зрелости, вышли 2319 ученика.
Награждены золотыми и серебряными медалями «За особые успехи в учении» – 175 учеников.
В настоящее время директор школы – Синельникова Ольга Петровна,
завучи: Лисина Виктория Александровна, Мисько Анна Михайловна, Кузнецова Марина Владимировна.

МОУБСОШ №1

AYUSHMANN KHURRANA | АЮШМАН КХУРАНА. Индийский актер и телеведущий. Родился в семье астролога и преподавателя хинди.Аюшман Кхурана окончил Пенджабский университет, где специализировался на английской литературе, получил степень магистра в области СМИ. Первым местом работы Аюшмана Кхураны стало радио Big FM, вскоре он перешел на телеканал MTV, где вел несколько программ. Параллельно Аюшман Кхурана работал еще на нескольких каналах и получил три награды «Лучший ведущий» за шоу Just Dance.За время работы на телевидении Аюшмана Кхурана приглашали на роли друга главного героя, но для себя он решил – или главная роль, или же не стоит идти сниматься в кино. Дебют в Болливуде состоялся в 2012 году – первым фильмом Аюшмана Кхураны стала картина «Донор Вики»

AYUSHMANN KHURRANA | АЮШМАН КХУРАНА

Осипова Н.В., учитель. Образование: высшее педагогическое (Карельский Государственный педагогический институт, филологический факультет)
Специальность: Русский язык и литература
Квалификация: Учитель русского языка и литературы
Занимаемая должность : учитель
Преподаваемые дисциплины: русский язык, грамота, чтение, устная речь, мир истории, история Отечества, основы социальной жизни, социальная коммуникация
Ученая степень : нет
Ученое звание : нет
Высшая квалификационная категория по должности
Общий стаж работы: 38 лет
Педагогический стаж: 37 лет
Отраслевые награды:
Благодарственное письмо Министерства образования РК «За многолетний и добросовестный труд». (2020 г)

Осипова Н.В., учитель