Воспитательный потенциал инженерного образования

Описание

Образовательная программа «ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» ориентирована на преподавателей инженерных дисциплин в вузе и СПО, стремящихся повысить уровень применения актуальных технологий, приемов и методов воспитательной деятельности учащейся молодежи. Миссия образовательной программы состоит в том, чтобы сформировать у выпускников магистратуры инновационный педагогический опыт посредством соотнесения высоких стандартов образования, передовых методов обучения и осуществлением аксиологического подхода к образовательной деятельности. Что дает программа? • умение организовывать исследовательскую и проектную деятельность обучающихся; • обеспечит готовность преподавателя взаимодействовать с участниками образовательной деятельности, ответственно и своевременно разрешать конфликтные ситуации; • умение адекватного отбора методических приемов и гуманитарных технологий в процессе преподавания инженерных дисциплин; • позволит осуществить интеграцию психолого-педагогической и отраслевой технологической подготовки; • раскроет основы осуществления персонифицированного подхода в руководстве воспитательной деятельностью с обучающимися. Уникальность ОПОП «ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» в том, что выпускники смогут осознанно применять в практике образовательной деятельности сопровождение и поддержку студентов в их самоопределении и самоактуализации. Особенности обучения: • возможность осуществления мобильных практик магистрантов • широкое применение сетевого взаимодействия и конгрессной деятельности • участие в крупнейших конференциях, конкурсах, выставках • возможность интерактивного обмена опытом и деятельностями • использование электронной информационной образовательной среды университета • возможности формирования индивидуальной образовательной траектории для каждого студента • система независимой оценки качества подготовки