АКаЛядов-хор

  • Подписчики: 167 подписчиков
  • ID: 197354521
Блокировка:
Нет ограничений
Верификация:
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
открытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
club197354521

Описание

Хор школы искусств им. А.К. Лядова существует с момента открытия школы (школа открыта в 1944 году). В 2018 году хор получил название «АКаЛядов-хор». Участниками хора являются учащиеся 4- 7 классов ДШИ хорового, фортепьянного, скрипичного, духового, народного отделов. Всего - 40 учащихся. Занятия хора проводятся 2 раза в неделю по 2 часа (академических). Основные концертные площадки хора-Городской дом культуры (ныне Центр Культурного Развития-ЦКР), Дом Народного Творчества города Боровичи (ДНТ), Дом культуры АО «Боровичский комбината огнеупоров» (ДК АО БКО), концертный зал Свято-Духова монастыря, зал ДШИ, школы и средние специальные учебные заведения города. Репертуар хорового коллектива ежегодно изменяется, но некоторые произведения задерживаются в репертуаре на несколько лет ( например, обработка народных песен А.К.Лядова и др.) Более половины репертуара-произведения а cappella ( 3-4 х голосие ). Хор - участник конкурсов и фестивалей хоровой музыки: 2017 г. -Областной открытый фестиваль-конкурс детских и юношеских хоровых коллективов, г. Гатчина - Лауреат II степени; 2018 г. - Областной хоровой конкурс «Весенняя капель», г. Великий Новгород - Лауреат I степени и специальный приз за лучшее исполнение произведения а cappella; 2018 г. - Всероссийский хоровой конкурс «Консонанс», г. Печоры Псковской обл. - Лауреат III степени (Детские хоры), Лауреат II степени (Духовная музыка); 2018 г. Международный вокально-хоровой конкурс «Царскосельский», г. Царское Село Ленинградской обл.- Лауреат III степени; 2019 г. - Областной фестиваль детского и юношеского творчества «Новгородские дарования», г. Великий Новгород - Лауреат I степени; 2019 г. IV Всероссийский конкурс хоровых коллективов «Новгородская карусель», г. Великий Новгород - Лауреат II степени. Доброй традицией, по благословению Владыки Ефрема, стали Рождественские и Пасхальные концерты в Свято-Духовом монастыре. Накопленный репертуар и достигнутый уровень исполнения позволили продолжать такую форму работы, как творческие встречи с другими певческими коллективами области: - 17.12.2017 г. - творческая встреча с хором девочек ДМШ им. С.В. Рахманинова (г. В. Новгород) - 14.04.2019 г. в рамках ХХХ Фестиваля искусств им. А.К.Лядова совместная концертная программа «Сквозь время и культуру» с хором «UrЬi et OrЬi» г. Санкт-Петербург. Хор является постоянным участником различных мероприятий, в том числе - Гала-концертов победителей ежегодного Открытого Российского конкурса юных исполнителей «Музыкальная табакерка», Иаковских чтений, Таисинских чтений, хорового фестиваля «Пасхальный глас». С 1999 года по 2012 год и с сентября 2015 г. по 2021 г. руководителем хора являлась заслуженный работник культуры РФ Вересова Любовь Васильевна, Вересова Любовь Васильевна работает в МБУДО «Боровичская ДШИ» преподавателем хорового пения с 1999 года. В 1979 году закончила Новгородское музыкальное училище, где получила среднее профессиональное образование по специальности хоровое дирижирование с квалификацией дирижёр хора, учитель музыки и пения в общеобразовательной школе, преподаватель сольфеджио в музыкальной школе. В 1990 году получила высшее образование, закончив Ленинградский ордена Дружбы народов государственный институт культуры им. Н.К. Крупской по специальности культурно-просветительная работа с квалификацией дирижёр-хормейстер академического хора. В 1997 году Вересовой Л.В. присвоено почётное звание «Заслуженный работник культуры Российской Федерации». Любовь Васильевна имеет высшую квалификационную категорию по должности преподавателя хорового отделения. Стаж работы по специальности составляет 40 лет. В 2021 году руководство коллективом взяла на себя выпускница "Боровичской ДШИ", учащаяся Вересовой Л.В. Федорова Татьяна Леонидовна. Федорова Т.Л. вносит большой личный вклад в совершенствование методов обучения и воспитания, а также продуктивное использование новых образовательных техн